В центре «Искусство жить» проводит консультации клинический психолог, специальный психолог высшей категории Терёшина Наталья Сергеевна.
Детский клинический психолог – специалист, работающий на стыке психологии и медицины как со здоровыми детьми и подростками (от 2 до 18 лет), так и с теми, у кого есть то или иное нарушение психических функций. В поле зрения психолога находится личность, индивидуальность, а не конкретное заболевание или симптом.
- В отличие от врача, клинический психолог не ставит медицинских диагнозов, не назначает медикаментозную терапию. Но, тем не менее, хорошо разбирается в психиатрии, клинической и специальной психологии.
- В отличие от психолога-консультанта клинический психолог имеет дополнительные навыки и знания в сфере психического здоровья.
Всё это позволяет проводить грамотную дифференциальную диагностику между нормой и патологией.
Клинические психологи не работают с тяжелыми психическими состояниями: шизофрения, биполярное аффективное расстройство и другие.
Часто клинический психолог и врач работают в паре. Для уточнения диагноза врач опирается на заключение клинического психолога, в свою очередь при подозрении на какое-либо заболевание психолог может рекомендовать родителям обратиться за консультацией или направлением на дополнительные медицинские обследования к психиатру, неврологу или другому врачу. Заключение клинического психолога не заменяет, а дополняет заключение врача.
Направления работы детского клинического психолога
- Детская нейропсихология
- Детская патопсихология
- Психосоматические проблемы детей и подростков
Методы работы:
- сбор анамнеза, выполнение углубленной нейропсихологической, патопсихологической диагностики;
Отличия нейро- и патопсихологических обследований
- составление заключений по итогам выполненной работы.
психологическая коррекция
Программа коррекции разрабатывается индивидуально для каждого ребенка. Если у ребенка не было выявлено серьезных психических нарушений, для него составляется педагогическая коррекция на основе развивающих занятий (направленных на развитие моторики, памяти, мышления, восприятия, речи) в соответствии с возрастом.
- нейропсихологическая коррекция
- сенсорная коррекция
- психотерапевтические методы (арттерапия, песочная терапия, сказкотерапия, игровая терапия)
- поведенческая терапия
Вам необходимо обратиться к клиническому психологу
если ребенку поставлен диагноз:
- умственная отсталость
- генетические синдромы
- ранний детский аутизм
- задержка психического развития
- синдром дефицита внимания и гиперактивности
- психопатия
- пограничные состояния психики, например, такие как неврозы
- школьная неуспеваемость
- алалия, дизартрия, дисграфия
А также, если Вы наблюдаете у ребенка или подростка:
- вспышки агрессии
- негативизм
- нежелание вступать в контакт
- замкнутость
- страхи, тревожность
- проблемы с адаптацией к детскому саду и школе
- отсутствие мотивации
- трудности в общении
- нарушения в познавательной сфере
- неадекватные эмоциональные реакции
- странное, отличающееся от сверстников, поведение
Очень важно решиться рассказать об имеющихся проблемах, поделиться опасениями, развеять сомнения.
Для того чтобы понять нужен ли Вашему ребенку клинический психолог первая 30-ти минутная встреча в нашем Центре проводится бесплатно. Во время первичной консультации, совместно с Вами решим, нужна ли психологическая диагностика ребенку и дальнейшая коррекционная работа, в каком объеме.
Рассмотрим все возможные варианты, ведь в нашем Центре предлагаются различные программы для детей и подростков. Главное вовремя оказать помощь!
Прайс на услуги:
- Первичная консультация клинического, специального психолога 30 минут проводится бесплатно.
Для проведения консультации необходимо принести заключения (если есть) врачей и специалистов, наблюдающих ребёнка (логопеда, дефектолога, психолога, невролога, психоневролога, психиатра, нейрохирурга, кардиолога, офтальмолога и пр.), заключения проведенных исследований (МРТ, ЭЭГ и пр., если проводились). - Консультация клинического, специального психолога. 3000 руб.
Чем раньше обращение к клиническому психологу, тем быстрее выявляются аномалии в развитии и эффективнее коррекция.