Подростки: уже не малыши, но еще и не взрослые. С одной стороны, уже достаточно большие, чтобы выйти из-под полной опеки родителей. С другой - еще недостаточно взрослые, чтобы полностью осознавать последствия своих действий, просчитывать ситуацию.
Для них специалисты школы «Стоп-угроза» разработали программу «Защита от неприятностей». Глобальная ее цель – научить подростков сознательно относиться к собственной безопасности. После участия юноши и девушки понимают, что их жизнь и здоровье по большей части зависят от их собственного поведения. Также они до автоматизма оттачивают действия в распространенных опасных ситуациях.
Этот тренинг будет полезен мальчикам и девочкам от 13 до 15 лет.
Какие ситуации и навыки мы отрабатываем?
1. Пойти в гости, сесть в машину, выпить/съесть предложенный напиток (еду, таблетки).
Это разные, на первый взгляд, обстоятельства. Но все они несут потенциальную угрозу. Их объединяет то, что исход зависит от принятого решения. Вовремя сказанное «Нет» защитит от опасности. Но подроcтки иногда не могут ответить отказом по разным причинам. Мы обсуждаем эти причины, убираем психологические барьеры, тренируем разные способы сказать «Нет».
В результате ребенок:
- Осознает личную ответственность за неверно принятые решения
- Умеет говорить «Нет» и знает, когда безопаснее ответить отказом
- Понимает привлекательность позиции «Нет, потому что я не хочу»
2. Уличные опасности
За пределами дома юноши или девушки могут столкнуться с грабителями, пьяными, насильниками, мошенниками, неадекватными взрослыми. К 13–15 годам уже практически любой подросток попадал в неприятные ситуации на улице или был их свидетелем. Поэтому на тренинге мы много разговариваем и делимся опытом.
По итогу дети конкретизируют опасность, закрепляя в сознании факт, что на улице нужно быть готовым к разным неприятностям.
В результате ребенок:
- Отработает алгоритм действий в случае, когда неизвестный взрослый заговорил и не отходит;
- Отработает свои действия, когда насильно задерживают или уводят;
- Узнает, куда бежать, кого просить о помощи
3. Неприятности с ровесниками
Старшеклассники, гопники, хулиганы – как себя вести, чтобы избежать проблем?
В результате ребенок:
- Научится использовать разные модели поведения по отношению ко взрослым и к ровесникам;
- Поймет, что главный приоритет – сохранить свою жизнь, а не айфон;
- Отработает навык ухода от конфликта или драки.
4. Безопасное поведение в экстремальных cитуациях (этот блок мы проводим только в Центре с небольшим количеством участников.
Главная опасность города – оказаться в неправильном месте в неправильное время. Авария в метро, толпа, давка, захват заложников… Нельзя полностью застраховать себя от таких происшествий, но можно подготовиться. Как вы считаете, ваш сын или дочь сумеет не растеряться и использовать любую возможность спасения, если окажется один (одна) в подобных обстоятельствах?
Мы учимся правильно действовать в случае аварии, задымления или падения на рельсы метро, отрабатываем эффективные действия в толпе и при захвате заложников.
В результате ребенок:
- Узнает, что делать в экстремальной ситуации. Это знание позволит ему противостоять панике, сохранить ясный рассудок и начать спасать себя в первые же секунды.
Формат и особенности проведения
Как и любое мероприятие «Стоп-угрозы», тренинг «Защита от неприятностей» можно заказать для целого класса или группы ребят в школу (в клуб, на дом) или пройти его в Центре «Искусство Жить».
Если вы хотите провести занятие в классе, то нужно обязательно учесть, что не все подроcтки готовы полноценно работать c одноклассниками. И, наоборот, среди незнакомых детей многие чувствуют себя гораздо свободнее: меньше стесняются, активно включаются в процесс. Поэтому мы рекомендуем после занятия с классом повторить через некоторое время этот тренинг в Центре c посторонними ребятами.
Популярный тренинг в рамках проекта школа детской безопасности «Стоп-Угроза»!
Стоимость: 1500 р. за одного ребенка.
Скидка для второго и третьего ребенка – 50%!
Время проведения: 11:00-12:30
Ведущая: Чанова Светлана
Поделиться:
